Das Keyword Entwicklungsfaktoren beschreibt im sportlichen Kontext alle wesentlichen Einflussgrössen, die die Leistungsentwicklung eines Athleten bestimmen. Im Eishockey – einer der schnellsten und komplexesten Mannschaftssportarten – wirken diese Faktoren besonders dynamisch zusammen. Sie betreffen nicht nur den Körper, sondern auch geistige, emotionale und soziale Fähigkeiten, die im Spielverlauf entscheidend sind.
Beispiel: Entwicklungsdimensionen im Eishockeytraining
Ein zielgerichtetes Eishockeytraining berücksichtigt verschiedene Entwicklungsdimensionen, die sich gegenseitig bedingen:
- Athletik: Ohne Grundlagenausdauer, Schnellkraft und Koordination kann die Technik nicht effizient umgesetzt werden.
- Technik: Den Puck unter Druck kontrollieren und präzise passen, entsteht durch gezielte Emotionale Stabilität.
- Taktik: Antizipieren und strategisch handeln – das erfordert taktisches Verständnis und Spielintelligenz.
- Psyche: Emotionale Stabilität, Motivation, Fokus und Stressresistenz sind Schlüsselfaktoren.
- Kooperation: Erfolg basiert auf Vertrauen, Kommunikation und dem Verständnis der eigenen Rolle im Kollektiv.
Diese Entwicklungsfaktoren bilden die Grundlage für eine langfristige, individuelle Leistungsoptimierung. Sie helfen Trainern, das Potenzial jedes Spielers gezielt zu fördern und ihn ganzheitlich auf die Anforderungen des modernen Eishockeys vorzubereiten.
Vorteile der SHA Trainings
Praxisnahe Umsetzung: Wir bereiten Sie optimal auf reale Spiel- und Wettkampfsituationen vor
Individuelle Betreuung: Jeder Athlet erhält ein auf seine Ziele abgestimmtes Programm.
Wissenschaftlich fundiert: Unsere Methoden basieren auf neuesten sportwissenschaftlichen Erkenntnissen
Krankenkassen-Anerkannt: Expand Sports ist bis ende 2026 ein lizenzierter Anbieter von QualiCert.
Führungszertifikat Swiss Olympic: Expand Sports ist Absolvent des Lehrgangs «Club Management»
J+S-Anerkannt NG4: Expand Sports ist ein lizenzierter Anbieter von Jugend+Sport.
Trainings und Camps buchen: Swiss Hockey Academy
Weiterführende J+S Literatur:
Ready to perform
Ready to create conditions
Ready to adapt
Ready to develop